Culminância - Projeto Anual - G4 - Pró Leide - Matutino e Vespertino

Um projeto de iniciativa da Nova Escola Crescimento por meio da Coordenadora Pedagógica com o propósito de envolver todos que fazem parte do no desenvolvimento do projeto de leitura, que, por sua vez visa estimular nos alunos o desejo pela leitura, o enriquecimento do vocabulário e formação do pensamento crítico, bem como possibilitar vivencias e potencializar o processo da aprendizagem, além de estimular a criatividade e imaginação da criança.

A construção desse projeto deu-se ao fato de incentivarmos a imaginação de cada criança de forma lúdica e prazerosa.

Ler histórias para as crianças é instigar o imaginário, provocar perguntas e buscar respostas, é despertar grandes e pequenas emoções como rir, chorar, sentir medo e raiva, emoções estas que vêm das histórias ouvidas e lidas. Juntos, livros, brinquedos e brincadeiras fortalecem ainda mais a construção de novos conhecimentos, favorecendo o desenvolvimento motor, social, emocional e cognitivo da s crianças.

A literatura infantil leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias. Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e de compreensão do mundo...”. Incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é muito importante. Ouvir e ler histórias é entrar em um mundo encantador, cheio de mistérios e surpresas, sempre muito interessante, e curioso, que diverte e ensina. É na relação lúdica e prazerosa da criança com a obra literária que formamos o leitor e o escritor.